Dotazník preferencí

Najdeme vašemu dítěti
tu pravou střední školu

Tento dotazník v kombinaci s výsledky kariérního testu nám pomůže doporučit školy, které opravdu sedí na osobnost vašeho dítěte. Pro žáky 8. a 9. třídy ZŠ hlásící se na 4leté studium.

— · —

11 sekcí

15–20 minut

~80 otázek

Jak číst značky: Povinné Doporučené (zlepšuje analýzu) Doplňující (finetuning)

Základní identifikace

Začneme s tím, kdo jste a v jaké třídě je vaše dítě.

Jméno a příjmení žáka

Datum narození

Datum vyplnění

Aktuální třída ZŠ

Tento systém je určen pro žáky 8. a 9. třídy hlásící se na 4leté studium.

8. třída 9. třída Jiná (kontaktujte specialistu pro víceleté studium)

Název aktuální základní školy

Pohlaví

Některé obory mají historicky genderovou nerovnováhu — pomůže nám to při doporučení.

Chlapec Dívka Nechci uvádět

Aktuální studijní stav

Jak se daří ve škole a jak je dítě připravené na přijímací zkoušky.

Známky a prospěch

Průměr známek za poslední pololetí

Např. 1,3 / 1,8 / 2,4 — hodnota mezi 1,00 a 5,00

Z jakých předmětů má žák nejlepší známky?

Český jazyk Matematika Cizí jazyky Přírodní vědy (Fy, Ch, Bi) Společenské vědy (Dě, Ze) Výtvarná výchova Hudební výchova Informatika Tělesná výchova Pracovní činnosti

Z jakých předmětů má žák slabší známky?

Český jazyk Matematika Cizí jazyky Přírodní vědy Společenské vědy Výtvarná výchova Hudební výchova Informatika

Příprava na přijímací zkoušky

Absolvoval žák již přijímačky nanečisto?

CERMAT cvičné testy, Scio testy a podobně.

Ano, už psal Plánuje Ne

Body z Českého jazyka (z 50)

Body z Matematiky (z 50)

Plánujete přípravný kurz?

Ano, již chodí Ano, plánujeme Ne Ještě jsme se nerozhodli

Pokud žák chodí na kurz — jaký?

Lokalita a typ školy

Kde a v jakém typu školy chcete dítě vidět.

Pokud nevíte nebo vám to nevadí, klidně zaškrtněte „nerozhoduje" — systém pak nabídne širší výběr.

Bydliště

Adresa bydliště žáka (ulice, město, PSČ)

Slouží pouze k orientačnímu výpočtu dojezdu MHD k doporučeným školám.

Lokalita

Preferovaná oblast školy

Konkrétní městská část (vyplňte níže) Více městských částí Celá Praha (bez omezení) Nerozhoduje

Konkrétní městské části (volný text)

Maximální dojezdová vzdálenost MHD

15 minut 30 minut 45 minut 60 minut Nerozhoduje

Typ a finance

Typ školy

Státní / veřejná Soukromá / církevní Nerozhoduje

Maximální měsíční školné

Hledáme zdarma (státní) Do 3 000 Kč Do 6 000 Kč Do 10 000 Kč Do 15 000 Kč Bez omezení Nerozhoduje

Velikost a atmosféra

Velikost školy (počet žáků)

Malá (do 200) Střední (200–500) Velká (500+) Nerozhoduje

Preferovaná atmosféra školy

Můžete zaškrtnout více možností.

Přátelská a podporující Soutěživá a výkonová Akademicky náročná Kreativní a otevřená Strukturovaná a disciplinovaná Mezinárodní

Vzdělávací směr

Co vaše dítě láká a jak vidí budoucnost.

Představa rodičů o typu školy

Jaký typ střední školy si rodiče pro dítě představují?

Vyberte nejbližší variantu. Pokud máte více představ, vyberte tu hlavní a doplňte níže.

4leté gymnázium Odborná škola s maturitou (lyceum, OA, průmyslovka…) Odborná škola — technická Umělecká škola / konzervatoř Mezinárodní program (IB, bilingvní…) Zatím nemáme jasnou představu Jiné (rozepište)

Doplnění (volitelné)

Vize do budoucna

Plánuje žák po SŠ studium VŠ?

Určitě ano Spíše ano Nevím Spíše ne Určitě ne

Pokud ano, jaký směr VŠ?

Technika IT Přírodní vědy Medicína Ekonomie Právo Humanitní obory Pedagogika Umění Nevím

Konkrétní zájmy

Obory, které žáka lákají

Obory, které žáka rozhodně nelákají

Aktivity, ve kterých žák vyniká

Programování Matematika a logika Psaní a literatura Cizí jazyky Sport Hudba Výtvarné umění Vědecké pokusy Práce s dětmi Organizace akcí Manuální zručnost Práce s technikou Argumentace, debaty Obchod a podnikání

Jazyky a mezinárodní rozměr

Důležitost výuky cizích jazyků ve škole

nedůležité

1 2 3 4 5

velmi důležité

Které jazyky chce žák studovat?

Angličtina Němčina Francouzština Španělština Italština Ruština Čínština Japonština Latina

Důležitost mezinárodních výměnných pobytů

nedůležité

1 2 3 4 5

velmi důležité

Zájem o bilingvní studium

Např. anglo-český, anglo-francouzský program.

Ano Ne Možná Nerozhoduje

Ověření osobnostního profilu

18 otázek, které doplní výsledky kariérního testu. Žák odpovídá na škále 1–5.

Tato část je pro žáka. Pokud se odpovědi výrazně liší od výsledku kariérního testu, je to v pořádku — naopak nám to pomůže udělat přesnější doporučení.

Zkoumavé tendence

Mám silný zájem o vědu a technologie.

nesouhlasím

1 2 3 4 5

souhlasím

Baví mě poznávat nové věci a přemýšlet, jak fungují.

nesouhlasím

1 2 3 4 5

souhlasím

Chtěl/a bych kariéru, kde můžu neustále rozšiřovat své znalosti.

nesouhlasím

1 2 3 4 5

souhlasím

Umělecké tendence

Cítím se dobře v prostředí, které je tvůrčí a kreativní.

nesouhlasím

1 2 3 4 5

souhlasím

Jsem šťastný/á, když můžu inspirovat ostatní.

nesouhlasím

1 2 3 4 5

souhlasím

Které formy umění tě nejvíce zajímají?

Hudba Výtvarné umění Divadlo Film Psaní Design Architektura Žádné

Společenské tendence

Dělá mi radost pomáhat druhým lidem.

nesouhlasím

1 2 3 4 5

souhlasím

Baví mě spolupráce s lidmi více než samostatná práce.

nesouhlasím

1 2 3 4 5

souhlasím

Dokážu chápat druhé a naslouchat jim.

nesouhlasím

1 2 3 4 5

souhlasím

Realistické / praktické tendence

Rád/a pracuju rukama a tvořím něco hmatatelného.

nesouhlasím

1 2 3 4 5

souhlasím

Líbí se mi, když práce má viditelný a praktický výsledek.

nesouhlasím

1 2 3 4 5

souhlasím

Bavila by mě práce s technikou, stroji nebo materiály.

nesouhlasím

1 2 3 4 5

souhlasím

Konvenční / strukturované tendence

Mám rád/a, když mám jasný plán a strukturu.

nesouhlasím

1 2 3 4 5

souhlasím

Baví mě pracovat s daty, čísly a systémy.

nesouhlasím

1 2 3 4 5

souhlasím

Cítím se dobře, když dodržuju zavedené postupy.

nesouhlasím

1 2 3 4 5

souhlasím

Podnikavé / vůdčí tendence

Rád/a vedu skupiny a organizuju ostatní.

nesouhlasím

1 2 3 4 5

souhlasím

Baví mě přesvědčovat ostatní a prosazovat své nápady.

nesouhlasím

1 2 3 4 5

souhlasím

Zajímám se o byznys, peníze a podnikání.

nesouhlasím

1 2 3 4 5

souhlasím

Školy v hledáčku

Které školy už zvažujete a proč.

Jaké školy už máte v hledáčku?

Zadejte až 5 škol — jednu na řádek.

Proč zvažujete tyto školy?

Jste otevřeni doporučení jiných škol?

Ano, otevřeně Ano, ale chceme zvážit i naše tipy Spíš nás zajímají naše tipy Ne, máme jasno

Zájmy a koníčky

Co vaše dítě dělá ve volném čase.

Pravidelný sport

Fotbal Basketbal Volejbal Hokej Tenis Atletika Plavání Bojové sporty Lyžování Tanec Žádný

Hudba

Aktivně hraje na nástroj Zpívá (sbor / sólo) Pasivně poslouchá Nezajímá ho

Pokud hraje na nástroj, jaký?

Umění a tvorba

Výtvarka, malování Grafický design Fotografie Video / film Psaní Divadlo / herectví 3D modeling

Technické a digitální zájmy

Programování Robotika Elektronika Stavebnice Vývoj počítačových her Modeling

Společenské aktivity

Skauti / oddíl Dobrovolnictví Doučování ostatních Kroužek / klub

Důležitost mimoškolních aktivit přímo ve škole

Kroužky, sportovní oddíly, zájmové kluby při škole.

nedůležité

1 2 3 4 5

velmi důležité

07b

Přístup k učení a motivace

Jak se vaše dítě učí a jak přistupuje k práci a neúspěchu.

Styl učení

Jakým způsobem se žák nejlépe učí?

Můžete zaškrtnout více možností — většina dětí kombinuje více stylů.

Poslechem / výkladem učitele Praktickým procvičováním a úkoly Samostatným čtením z textu / učebnice Diskuzí ve skupině s ostatními Vizuálně (obrázky, diagramy, videa) Vlastní výrobou poznámek / mind map

Motivace a přístup k práci

Jak žák přistupuje k povinnostem?

Plní povinnosti samostatně a včas Plní spolehlivě, ale potřebuje občasné připomenutí Plní s pravidelným dohledem rodičů Často zapomíná nebo odkládá Spíše neplní bez přímého dohledu

Jak žák reaguje na neúspěch?

Bere ho jako výzvu, snaží se zlepšit Krátce ho mrzí, pak se vrátí k práci Dlouho ho to demotivuje Snaží se vyhnout situacím, kde by mohl selhat Jinak (rozepište níže)

Doplnění k motivaci a pracovnímu stylu (volitelné)

Prostředí a sociální kontext

Jak se vašemu dítěti daří v dnešní škole a v kolektivu.

Jak se žák cítí na současné ZŠ?

Velmi dobře — chodí rád/a Dobře — celkem v pohodě Smíšeně Spíš špatně Velmi špatně

Co žáka na učení baví?

Co žáka na učení nebaví?

Plánuje žák jít na stejnou školu jako kamarádi?

Ano, je to důležité Bylo by to fajn, ale není to rozhodující Nerozhoduje Naopak chci nový start

Důležitost školního psychologa / podpory wellbeingu

nedůležité

1 2 3 4 5

velmi důležité

Zdravotní a specifické potřeby

Vše, co by měl poradce vědět, aby vybral školu, která vám sedne.

Má žák nějaké zdravotní omezení ovlivňující výběr školy?

Má žák specifické vzdělávací potřeby?

Žádné Dyslexie Dysgrafie Dyskalkulie ADHD ADD Autismus / PAS Mimořádné nadání

Alergie nebo dieta ovlivňující výběr

Jiné specifické okolnosti?

Očekávání a obavy

Pomůže nám správně nastavit tón doporučení.

Co je vaším největším strachem ohledně přechodu na SŠ?

Že nebude přijat/a Že nezvládne náročnost Že si nenajde kamarády Že si vybere špatný směr Finanční náročnost Nemám obavy

Jiné obavy (volný text)

Co od SŠ nejvíc očekáváte?

Kvalitní příprava na VŠ Praktické dovednosti pro práci Rozvoj osobnosti Jazykové vybavení Mezinárodní rozhled Sociální zázemí, kamarádi

Máte rodinnou zkušenost s pražskými SŠ?

Sourozenci, příbuzní — zkušenosti dobré i špatné.

Kontakt a souhlas

Kam doručit hotový report.

E-mail rodiče (pro doručení reportu)

Telefon

Pro případné upřesnění při zpracování reportu.

Souhlasím se zpracováním osobních údajů pro účely vytvoření kariérního reportu (GDPR). Povinné

Souhlasím se zařazením anonymizovaných dat do statistik pro zlepšení systému.

Děkujeme za vyplnění

Po odeslání obdržíte report na uvedený e-mail do 24 hodin.

Najdeme vašemu dítětitu pravou střední školu

Základní identifikace

Aktuální studijní stav

Lokalita a typ školy

Vzdělávací směr

Ověření osobnostního profilu

Školy v hledáčku

Zájmy a koníčky

Přístup k učení a motivace

Prostředí a sociální kontext

Zdravotní a specifické potřeby

Očekávání a obavy

Kontakt a souhlas

Děkujeme za vyplnění

Náhled vyplněných dat

Najdeme vašemu dítěti
tu pravou střední školu